Для врачей акушеров-гинекологов:​​​
 

• Венозные патологии в гинекологии и урологии

​

• Инфекции в репродуктивной медицине: от гинеколога к андрологу​
   

• Актуализация терапии полиэтиологичных вагинитов
   

• Преодолеваем субфертильность без помощи ВРТ у женщин с эндокринопатиями

​

Для врачей иных специальностей:

​

• Сосудистый доступ для заместительной почечной терапии - новые горизонты
   

• Клещевой энцефалит на современном этапе: патоморфоз, современные алгоритмы диагностики, лечения и профилактики c позиций доказательной медицины
   

• Вакцинация против COVID-19

​

Для среднего медицинского персонала:​

​

• Особенности коммуникации медицинских работников с пожилыми пациентами
   

• Организация и обеспечение дезинфекции в медицинской организации
   

• Уход за стомой

​

• Уход за длительным венозным доступом
   

• Инфекционные болезни под контролем. Иммунобиологические препараты в иммунизации населения
   

• Организация рабочего места медицинской сестры кабинета вакцинопрофилактики
   

• Подготовка, проведение вакцинации и поствакцинальный период
   

• Роль медицинской сестры в качественной психологической подготовке детей и родителей к проведению вакцинации
   

• Уход за стомой

​

Будет интересно всем:

​

• Объять необъятное: как не дать перегрузке и стрессу себя победить
   

• Культура ест стратегию на завтрак, или почему ваши распоряжения не работают
   

• Как перестать быть жертвой и построить здоровые коммуникации на работе?
   

• «Трудные» подчиненные - что с ними делать?
   

• Нормативно-правовое регулирование деятельности медицинской сестры
   

• Как снизить вероятность конфликта с пациентами
   

• Как сделать пациента счастливым
   

• Если 24 часов в сутках вам не хватает. Планирование рабочего дня
   

• Как перестать быть жертвой и построить здоровые коммуникации на работе?
   

• Почему пациенты не возвращаются и чем они недовольны
   

• Непрерывное медицинское образование - 2020
   

• Заинтересовать нельзя заставить
   

• Построение системы обучения в медицинской организации: кого учить, зачем и как

​

• Найти общий язык с каждым Типология личности DISC
   

• "Я уколов не боюсь" или Как подготовить ребенка к вакцинации
   

• Как снизить эмоциональный накал в диалоге
   

• Люди с хроническими заболеваниями в период тотальной самоизоляции. Опыт израильской медицины
   

• Врач в системе НМО. Личный опыт участия и комментарии эксперта
   

• Основы успешного общения с пациентом. Установление контакта с пациентом
   

• Контакт с пациентом - основа эффективного общения
   

• Профилактика синдрома эмоционального выгорания
   

• Тайм-менеджмент для медиков

​